Jonge kinderen zijn van nature nieuwsgierig, verwonderd, én open voor veel informatie. Maar hoe moeten ze die informatie ordenen zodat ze ook echt begrijpen wat ze leren? Acht Wespen doorloopt met de kinderen de juiste stappen om van een wetenschappelijke vraag of technische uitdaging tot een bevattelijk antwoord te komen.

Het Kenniscentrum tuin+ is een praktijkgericht wetenschappelijk onderzoekscentrum, verbonden aan de opleiding Landschaps- en tuinarchitectuur van de Erasmushogeschool Brussel. De focus van het centrum ligt op innovatieve, duurzame manieren om tuinen en open ruimten te ontwerpen en te beheren.

Histories reikt individuen, groepen en gemeenschappen met een passie en interesse voor genealogie, heemkunde, lokaal erfgoed en cultuur van alledag informatie, begeleiding en ondersteuning aan.

HOGENT wil excelleren in onderwijs, onderzoek, dienstverlening en beoefening van de kunsten. Via de competentie van haar medewerkers en afgestudeerden en de valorisatie van haar onderzoek wil de Hogeschool Gent een kritische, creatieve en open maatschappij bevorderen.

Het plantenrijk ontdekken, onderzoeken en beschermen en met deze kennis samen bouwen aan een duurzame toekomst.

Roger Van Overstraeten Society wil jongeren interesseren en engageren voor STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics). Als brug tussen onderzoek en onderwijs, vertaalt RVO-Society innovatieve kennis in educatieve projecten en lespakketten.

De Universiteit Antwerpen is een jonge, dynamische en toekomstgerichte universiteit. Ze integreert de troeven van haar historische wortels in haar ambitie positief bij te dragen aan de samenleving.

De UGent is een van de grootste universiteiten in België. Onze studenten, alumni en medewerkers vormen een creatieve gemeenschap verbonden door engagement, openheid en pluralisme. 

De Vereniging Leraars Aardrijkskunde (VLA) verenigt alle aardrijkskundigen, zowel binnen als buiten het onderwijs, en neemt de verdediging en promotie van de aardrijkskunde voor haar rekening.